英国教育家（ ）把课程用于教育科学的专门术语。他把课程解释为教学内容的系统组成。

相关问题 1：

把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。（ ）

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相关问题 2：

把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家（ ）。A．斯宾塞B．洛克C．麦克费尔D．科波菲尔

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相关问题 3：

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。

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相关问题 4：

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）A、斯宾塞B、赫尔巴特C、杜威D、陶行知

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相关问题 5：

把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞的《（）》

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相关问题 6：

下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语，将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是（）。A、杜威B、布鲁纳C、斯宾塞D、赫尔巴特

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相关问题 7：

把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。

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