评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是 A.结果评价 B.过程评价 C.效果评价 D.形成评价 E.终结评价

相关问题 1：

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是 A.过程评价 B.形成评价 C.效果评价 D.总结评价 E.结果评价

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相关问题 2：

培训效果评价的三个层次包括A.过程评价、近期效果评价、远期效果评价 B.过程评价、结局评价、效率评价 C.过程评价、形成评价、效率评价 D.过程评价、形成评价、效应评价 E.过程评价、结局评价、效应评价

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相关问题 3：

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价

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相关问题 4：

培训效果评价的三个层次包括（）。A、过程评价、形成评价、效率评价B、过程评价、形成评价、效应评价C、过程评价、近期效果评价、远期效果评价D、过程评价、结局评价、效应评价E、过程评价、结局评价、效率评价

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相关问题 5：

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识态度行为的直接影响是（）A、结果评价B、过程评价C、效果评价D、形成评价E、终结评价

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相关问题 6：

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、早期评价E、结果评价

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相关问题 7：

单选题培训效果评价的三个层次包括（）A 过程评价、形成评价、效率评价B 过程评价、形成评价、效应评价C 过程评价、近期效果评价、远期效果评价D 过程评价、结局评价、效应评价E 过程评价、结局评价、效率评价

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