试论教育必须遵循儿童身心发展的规律表现在哪些方面?
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儿童身心发展有哪些基本规律?教育应如何遵循这些规律?
儿童身心发展有哪些共同的规律?
教育必须遵循儿童身心发展的规律表现在哪些方面?
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的阶段性规律 B.个体身心发展的顺序性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律
数学教育目标能否实现,数学教育内容的确定是否恰当,从根本上看,取决于是否遵循和利用了()。A、社会发展的规律B、人的身心发展规律C、学科学习规律D、教育教学规律
教育要促进儿童发展,应遵循哪几个身心发展规律?