J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段？（）A认知、练习、整合与定型B模仿与服从、感受暗示、认同与内化C感知、接受、练习与稳定D观察、模仿、认同与形成动力定型

相关问题 1：

运动技能形成过程的三个阶段是（）。A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段

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相关问题 2：

单选题社会影响对个人的作用，主要表现在使个人产生从众与服从，暗示与（）等社会行为与社会现象。A 认同B 模仿C 倾听D 接受

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相关问题 3：

单选题J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段？（）A 认知、练习、整合与定型B 模仿与服从、感受暗示、认同与内化C 感知、接受、练习与稳定D 观察、模仿、认同与形成动力定型

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相关问题 4：

单选题态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。A 依从B 接受C 认同D 内化

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相关问题 5：

单选题态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是（）。A 依从B 接受C 认同D 内化

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相关问题 6：

单选题运动技能形成过程的三个阶段是（）。A 认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B 自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C 认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D 练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段

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相关问题 7：

单选题在态度与品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（ ）阶段。A 依从B 认同C 同化D 内化

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