为什么说艺术接受是一个能动的再创造过程？

相关问题 1：

为什么说德育过程是教师指导下学生的能动的道德活动过程？

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相关问题 2：

艺术欣赏是对艺术作品的“接受”过程包括()等综合心理活动。A.感知B.再创造C.体验D.理解

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相关问题 3：

作为音乐艺术材料的声音,是一个超脱了自然原型的特殊的音响体系,是说音乐是()的艺术。A.时间B.表现C.声音D.再创造

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相关问题 4：

艺术品是创作主体与接受主体之间的()。A、中介与桥梁B、欣赏对象C、再创造客体D、形式符号

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相关问题 5：

艺术鉴赏是一种以__________为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动。

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相关问题 6：

信息加工处理是一个信息的再创造过程。

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相关问题 7：

为什么说文艺接受是读者与作者共同合作的再创造活动？

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