在一堂课的教学中，教师指导行为的有效性主要看教师（）。A语言是否和蔼B指导是否有针对性C是否提供合适案例

相关问题 1：

学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。

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相关问题 2：

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ）

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相关问题 3：

学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ）

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相关问题 4：

教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

教师的教育理念非常重要，它指导着教师的教育教学行为，统摄着教师专业发展结构的其他方面。()

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相关问题 6：

某校推行教学改革，提倡精讲多练，规定所有教师一堂课讲授不得超过 15 分钟。这项规定侵犯了教师的( ) A.教育教学权 B.管理与指导学生权 C.参与学校管理权 D.评价学生权

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相关问题 7：

简述指导教师在小组教学中的角色功能。

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