A一次文件信息编研成果
B二次文件信息编研成果
C三次文件信息编研成果
D多次文件信息编研成果
编研成果分为综合性、专题性和系列性是根据( )区分的。A.内容结构 B.表达方式 C.加工深度 D.功能
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教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为()和()。
根据不同的内容结构,编研成果可分为()等类型。A功能性的B综合性的C专题性的D系列性的
作为史料编研的著述成果,史与志的区别不正确的是()。A性质不同B编排体例不同C考订的任务不同D侧重点不同
企业数字档案信息资源按照信息的加工程度,可分为原文信息、()和编研信息。
档案编研工作的步骤不包括()A、编研选题B、查找和挑选材料C、材料的加工和编排D、材料归档
根据不同的加工深度,可将编研成果分为:()A、书刊B、一次文献信息编研成果C、二次文献信息编研成果D、三次文献信息编研成果