有研究表明，“教师与学生之间的关系”是与课堂气氛联系最紧密的因素，学生如何想象老师对自己的态度等都会影响课堂气氛。尽管如此，在教学过程中，教师对于课堂上各种行为的反应方式才是课堂气氛的最终决定因素。

相关问题 1：

教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师，学生的典型反应是（）。A、大部分学生喜欢这种领导方式，但看穿他的这套方法的学生可能会恨他B、学生相互鼓励，而且独自承担某些责任C、教师一离开课堂，学习就明显松弛D、在各方面都依赖教师，在学生身上没有多大的创造性

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相关问题 2：

填空题由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的（）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

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相关问题 3：

多选题影响课堂气氛的主要因素有（）A教师对学生的期望B教师的情绪状态C教师的领导方式D教师的教学方法E师生关系

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相关问题 4：

多选题影响课堂气氛的主要因素有（）。A教师的领导方式B教师对学生的期望C班级的规模D班级的性质E教师的情绪状态

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相关问题 5：

单选题下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）A 课堂气氛与教师的领导方式有关B 要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风C 营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用D 课堂气氛与教师对学生的期望有关

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相关问题 6：

判断题教师对学生的期望会影响课堂气氛A 对B 错

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相关问题 7：

问答题材料： 在日常教学活动中有三种课堂气氛，第一种课堂氛围紧张，教师与学生间说话小心翼翼；第二种课堂纪律差，学生不注意听讲，做小动作，离开座位；第三种课堂气氛活跃，学生积极参与。 问题： (1)教师的领导方式有哪些类型？试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导方式相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?

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