总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B．总体单位是标志的承担者C．统计指标的数值来源于标志D．统计指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E．统计指标和标志都能用数值表现

相关问题 1：

总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相应关系表现为( )。A、没有总体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、总体随统计任务的改变而改变D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表现

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相关问题 2：

总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。A．总体单位是标志的承担者B．统计指标的数值来源于标志值C．统计指标和标志都能用数值表示D．统计指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在

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相关问题 3：

总体与总体单位之间，指标与数量标志之间因研究目的变化存在变换关系，其变换方向 ( )。A．相反B．相同C．无关D．当统计总体转为总体单位，指标则转为标志E．当总体单位转为统计总体，指标则转为标志

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相关问题 4：

总体,总体单位,标志,指标间的相互关系表现为()A. 没有总体单位就没有总体,总体单位离不开总体而存在B. 总体单位是标志的承担者C. 统计指标的数值来源于标志D. 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E. 指标和标志都是用数值表示的

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相关问题 5：

总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之问的相互关系表现为（ ）。

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相关问题 6：

总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B．总体单位是标志的承担者C．统计指标的数值来源于标志D．指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E．指标和标志都能用数值表现

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相关问题 7：

下列说法不正确的是，总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（）A．没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B．总体单位是标志的承担者C．统计指标的数值来源于标志D．指标和标志都能用数值表示

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