现代特性理论认为,领导者的特性和品质是先天遗传的,是不可以通过教育训练培养的。()
()认为,领导者的品质是生而具有的,不具备天生领导品质的人,就不能成为领导者。A.现代品质理论B.传统品质理论C.近代品质理论D.后现代品质理论
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现代领导特质理论认为,领导者所具有的品质是天生的,是由遗传决定的,只要是领导 就一定具备超人的素质。()此题为判断题(对,错)。
领导特性理论认为我领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性。()
现代特性理论认为领导者所具有的特性是由遗传决定的。()此题为判断题(对,错)。
传统的素质理论认为,领导者的特性是与生俱来的,不具备天生领导品质的人就不能当领导。()此题为判断题(对,错)。
认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。A.传统特质理论B.现代特质理论C.日本领导特质观D.美国领导特质观
现代特制理论认为,领导者的人格特征和品质是由遗传和实践两方面形成的。()此题为判断题(对,错)。