爱孩子并非（），而是让孩子在爱的环境中成长。A、溺爱B、慈爱C、父爱D、母爱

相关问题 1：

发展3岁以后孩子的社会性,应该包括()A、接纳、肯定孩子，培养自尊、自信B、爱孩子，让孩子学会爱C、在交往中发展孩子的交往能力D、培养孩子正确的道德观念和行为

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相关问题 2：

对学生的关怀,就是有仁爱之心,有了大爱,不自私,善良,就会让每个孩子都沐浴在爱的阳光中。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 3：

爱运动的父母,可能爱运动的特征在遗传上提供给孩子,为孩子提供崇尚运动家庭环境,这体现了遗传和环境的互动作用中的()方式.A被动的互动B唤起性的互动C主动性的互D积极互动

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相关问题 4：

“对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要()A.理性施爱B.要求适度C.严爱结合D.尊重学前儿童人格

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相关问题 5：

儿童文学的三大母题之一的爱的母题可以分为()A.父爱和母爱B.友爱和亲情C.自然与社会D.自爱和他爱

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相关问题 6：

爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长A.父爱B.母爱C.慈爱D.溺爱

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相关问题 7：

很多时候，父母与孩子的沟通失败，不是缺少爱，而是缺少对孩子的（）。

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