第一次大教学论流派的竞争是（）A、传统教学论和现代教学论B、凯洛夫教学论C、教学论多元化发展

相关问题 1：

路径－目标理论是()阶段的主要理论流派。A.特制论B.行为论C.权变论D.科学论

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相关问题 2：

被认为是第一本现代教育学著作的书是（ ）。A．《大教学论》B．《普通教学论》C．《教育漫话》D．《爱弥儿》

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相关问题 3：

五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。A、行为主义教学论B、人本主义教学论C、尝试教学论D、发展性教学论

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相关问题 4：

传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()

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相关问题 5：

非指导性教学属于（　　） A.认知教学理论流派 B.行为主义教学理论流派 C.情感教学理论流派 D.哲学取向的教学理论流派

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相关问题 6：

三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。

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相关问题 7：

下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是（）。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论

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