挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。

相关问题 1：

所谓美的创造力,就是指人在审美实践的基础上按照美的规律创造美的事物的能力。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

发散思维是创造力的核心成分。()

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相关问题 3：

按照美的规律来进行创新,在这过程中体现的思维过程就是()。

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相关问题 4：

思维的发展是儿童创造发展的必要前提，思维能力本身就是创造力的主要成分之一。思维能力的发展是自然的过程，不需要训练。()

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相关问题 5：

用小x时,我们要求他安逸,对过程负责,而用小y时,我们用的是他的创造力,同时也得承担他创造力背后的破坏力。( )此题为判断题(对，错)。

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相关问题 6：

幽默与创造力的理论关系包括()A、二者都突破了固定的的思维方式B、分散思维是创造性思维的一个重要特征C、幽默和创造过程中都有顿悟和双重联结D、在幽默历程中也有创造性思维存在

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相关问题 7：

创造力的两个主要成分是（）。 A.创造、想象 B.创造性想象、创造性思维 C.普通的创造力、伟大的创造力 D.幻想、憧憬

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