问题：皮亚杰认为，（）和（）是儿童适应环境的两种形式。...

Saturday, July 26, 2025

问题：将一定数量的图形以各种排列形式画成的图片叫（）。...

Friday, January 17, 2025

问题：绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。...

Saturday, July 26, 2025

问题：寻找法是让幼儿从周围生活环境和事物中寻找数、量、形及其关系的一种方法，其具体的形式可以有三种：一是（），二是（），三是（）。...

Thursday, March 13, 2025

问题：幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。...

Saturday, December 28, 2024

问题：两个集合元素之间的对应，一般有数量与数量的对应、（）、（）和（）四种。...

Saturday, July 26, 2025

问题：按心理活动的不同领域来分，学前儿童数学教育的目标可分为认知、情感与态度以及（）三个方面。...

Thursday, March 13, 2025

问题：简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。...

Friday, January 17, 2025

问题：简述学前儿童数学教育的基本任务。...

Thursday, March 20, 2025

问题：认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。...

Thursday, March 20, 2025

问题：在幼儿学习数学的过程中，其心理发展表现为一种过度性质的特点，具体表现为：从具体到抽象、（）、（）、（）、（）、（）。...

Saturday, July 26, 2025

问题：皮亚杰认为，（）和（）是儿童适应环境的两种形式。...

Thursday, March 13, 2025

问题：守恒...

Friday, January 17, 2025

问题：幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。...

Saturday, July 26, 2025

问题：学前儿童认识空间形体的一般过程是从（）到欧式图形。...

Saturday, July 26, 2025

问题：分类...

Saturday, July 26, 2025

问题：幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。...

Saturday, December 28, 2024

问题：简述学前儿童数学教育的发展和研究动向。...

Saturday, July 26, 2025

问题：对两个（组）以上物体的数或量的比较称为复杂的比较。...

Saturday, July 26, 2025

问题：认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习内容之一。...

Saturday, July 26, 2025