单选题幼儿园文学活动，是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是（）。A 理解体验作品B 迁移作品经验C 学习文学作品D 创造性想象和语言表达

相关问题 1：

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

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相关问题 2：

以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

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相关问题 3：

幼儿园文学活动的特征有()。A、围绕文学作品教学开展活动B、整合相关内容C、提供多种与文学作品相互作用的途径D、只能在教学活动中开展

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相关问题 4：

文学作品是一个笼统的概念,它包含诸多不同种类不同特征的文学样式,因为在我们设计组织幼儿园文学活动时,需要充分考虑每一类、每一个具体的文学作品对幼儿学习的不同要求。 ()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为( )等层次。A、学习文学作品B、理解、体验文学作品C、迁移作品经验D、创造性想象和语言表述

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相关问题 6：

幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

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相关问题 7：

幼儿园文学教育活动的结构包括()。A、创设情境为引出文学作品作铺垫B、理解、体验文学作品C、运用想象进行创造性的仿编D、创编文学作品E、表演文学作品

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