()是特殊儿童的主要教育形式。A、家庭教育B、社区教育C、幼儿园教育D、学校教育

相关问题 1：

资源教室是特殊儿童教育模式之一,主要是为了满足具有()需求的儿童的个别化需求。A.普通教育B.学科教育C.特殊教育D.常规教育

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相关问题 2：

对特殊儿童的教育主要应该考虑哪些形式?

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相关问题 3：

学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。A分组教学活动B在集体中重点关注的形式C集体教学活动D个别辅导的形式

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相关问题 4：

在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是（）A分组教学形式B集体教学活动C个别辅导的形式D在集体教学中重点关注的形式

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相关问题 5：

在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）A集体教学活动B分组教学形式C在集体教学中重点关注的形式D个别辅导的形式

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相关问题 6：

在考虑对特殊儿童做出回归主流的教育安置时，特殊教育界主张按照特殊儿童的具体程度分为哪几种形式？

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相关问题 7：

学前特殊儿童一体化教育理论反对（）A以特殊学校或养护机构为主要教育形态B让特殊儿童参与正常儿童的活动C普通教育与特殊教育相互渗透D将特殊需要儿童与普通儿童安置在同一环境中学习

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