1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育－－财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是()。A、学会反思B、学会认知C、学会做事D、学会共同生活E、学会生存

相关问题 1：

1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,下面那个不是()。A.学会反思B.学会认知C.学会做事D.学会共同生活

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相关问题 2：

联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

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相关问题 3：

1996年,国际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱:()、学会共处。A.学会学习B.学会生存C.学会认知D.学会做事

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相关问题 4：

《教育——财富蕴藏其中》在教育或学校目的方面提出了众所周知的“教育的四个支柱”,不包括()。A、学会认知B、学会创新C、学会做事D、学会生存

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相关问题 5：

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是_________、_________、_________、_________”，这也是每个人一生成长的支柱。

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相关问题 6：

国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏之中》这份报告中进一步阐明了与基础教育的整个使命相适应的基本学习内容：学会__________、学会__________、学会共同生活、学会__________。

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相关问题 7：

1、1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了题为《教育——财富蕴藏其中》的报告（也称“德洛尔报告”),提出了反映在教育上便是重视人格和能力的培养的21世纪教育的四大支柱是如下哪些选项。A．学会认知B．学会做事C．学会合作D．学会生存

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