影响学前儿童第二语言学习的主要因素中,起主要作用的因素不包括()。A.语言环境B.认知发展水平C.社会动机D.模仿

相关问题 1：

认知的影响主要指学前儿帝思维发展水平和母语水平对第二语言学习产生的影响。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括()A.鼓励学前儿童进行探索B.乐于与学前儿童一起进行科学活动C.自由地与学前儿童交流D.倾听学前儿童说话以及为他们提供信息

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相关问题 3：

影响学前儿童社会化的最主要因素是()。A.家庭B.幼儿园C.社区D.游戏

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相关问题 4：

教师资格考试:简述影响学习动机形成的主要因素。.简述影响学习动机形成的主要因素。

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相关问题 5：

影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？

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相关问题 6：

影响学前儿童语言学习主要有哪些因素？

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相关问题 7：

影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些？

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