在教育学前儿童过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性,这种教育原则我们称之为()A.主动性原则B.主导性原则C.主体性原则D.儿童中心原则

相关问题 1：

在家园合作共育过程中家长要谨记,在教育孩子的问题上家长和教师的立场是()的关系。A、平等B、分享C、共育D、合作

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相关问题 2：

学前儿童家庭品行教育的要求()A、应培养孩子的责任心B、应培养孩子的主动性C、应培养孩子的同情心D、应培养孩子的合群性

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相关问题 3：

学前儿童家庭审美教育的主要任务是()。A、引导孩子感受美B、启发孩子表现美C、鼓励孩子创造美D、塑造孩子美的心灵

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相关问题 4：

学前儿童家庭审美教育的要求：A、应加大孩子的艺术投资B、应尊重孩子的艺术爱好C、应鼓励孩子的艺术创造D、应支持孩子的艺术感觉

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相关问题 5：

“对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要()A.理性施爱B.要求适度C.严爱结合D.尊重学前儿童人格

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相关问题 6：

在教育学前儿童过程中,应当有目的、有计划地把各方面对孩子的教育加以统一,使其互相配合、协调一致,前后连贯地进行,以保证能促进孩子的全面发展,这种教育原则我们称之为()A.连贯性原则B.协调性原则C.一致性原则D.统一性原则

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相关问题 7：

学前儿童家长在教育孩子时,在感性地对孩子关心和热爱的同时,需要理智地对孩子进行严格要求,只有把二者结合起来,才能更好地促进孩子的健康发展,这种教育原则我们称之为()A.宽严结合原则B.理智性原则C.理性原则D.说理教育原则

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