由于小学生的认识特点,具有抽象性与间接性的特点,原型举例可以使儿童更好的感知。()此题为判断题(对，错)。

相关问题 1：

小学生的科学认识是从可感知的科学事物的外部特征为基点,获得科学概念,具有抽象性和间接性的特点。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

理性认识的特点是()A、间接性、抽象性B、直接性、形象性C、逻辑性、辩证性D、具体性、客观性

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相关问题 3：

与感性认识相比较，理性认识有两个特点，一个是抽象性，另一个是（）A.能动性B.直接性C.间接性D.客观性

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相关问题 4：

理性认识的特点有（ ）。A.抽象性 B.直接性 C.形象性 D.间接性

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相关问题 5：

理性认识的特点有( )。A.抽象性 B.直接性 C.形象性 D.间接性

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相关问题 6：

与感性认识相比较，理性认识的特点是（ ）A.直接性和形象性 B.生动性和具体性 C.丰富性和多样性 D.抽象性和间接性

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相关问题 7：

抽象思维的特点主要体现在（）等几个方面。A．抽象性B．间接性C．逻辑性D．可感性

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