语文教学的“教学设计”能力是语文教师教学能力核心的重要组成部分。掌握“教学设计”的知识和思维方式,是“教学设计”能力形成的前提和基础。()此题为判断题(对，错)。

相关问题 1：

完善语文教师的教学能力结构包括()。A、钻研教材的能力B、设计教学的能力C、驾驭课堂的能力D、处理作业的能力

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相关问题 2：

语文教师设计教学的能力包括()。A、确定教学目的B、确定教学重点难点C、安排教学程序D、选择教学方法

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相关问题 3：

( )是指教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力。A、教学认知能力B、教学设计能力C、教学操作能力D、教学监控能力

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相关问题 4：

语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。A.思想教育B.人文教育C.道德教育D.情操教育

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相关问题 5：

语文教师的教学能力不包括()能力。A、教学设计B、教学实施C、收集资料D、教学研究

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相关问题 6：

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()。A.课堂应变能力 B.设计教学的能力 C.语言表达能力 D.分析教材的能力

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相关问题 7：

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( )A.课堂应变能力 B.设计教学的能力 C.语言表达能力 D.分析教材的能力

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