教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统，它具有（）A一般人审美素养的特征B教师职业的特殊性C广泛性D发展性E专业性

相关问题 1：

演讲是一个人思想水平、理论素养、生活阅历、知识储备、审美情趣、表达能力等多种因素的综合反映。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

写作者不仅要具有相当的生活素养、文化素养和思想素养，还应当具有相当的()。A、审美素养B、文学素养C、文字素养D、写作素养

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相关问题 3：

一个合格教师的专业素养由哪些方面构成？教师应如何提高自身的专业素养？

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相关问题 4：

教师的审美素养主要包括（）A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计

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相关问题 5：

教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）A广泛性B发展性C专业性D灵活性

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相关问题 6：

（）是培养教师审美素养最根本的途径。A生活经验的积累B审美实践活动C理论学习D教师形象设计

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相关问题 7：

（）是培养教师审美素养的最根本的途径。A生活经验的积累B审美实践活动C理论学习D教师形象设计

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