单选题5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。A 体会B 阅读C 感受D 分享

相关问题 1：

5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？

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相关问题 2：

5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。A、改造B、创造C、制造D、创编

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相关问题 3：

学前儿童语言教育的总目标是（）A、能听懂和会说普通话B、具有文明的语言习惯C、具有初步的阅读理解能力D、能初步感受文学语言的美

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相关问题 4：

5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和（）。A、珍爱生命B、珍惜生命，保护环境C、保护自然D、珍惜生命E、保护环境

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相关问题 5：

5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A、前后B、位置C、方位D、左右

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相关问题 6：

5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。A、用途B、形状C、颜色D、类别

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相关问题 7：

能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现？（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6岁以上

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