A.看
B.听
C.读
D.触摸
幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。( )是幼儿接受文学的主要方式,( )是幼儿理解文学的重要途径,( )是幼儿欣赏文学的主要特征。A、听赏、图画、感受B、图画、感受、听赏C、听赏、感受、图画D、图画、听赏、感受
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幼儿接受文学有独特的方式,其主要的特点是间接型接受方式。 ()此题为判断题(对,错)。
文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息,幼儿需要通过()等方式接受理解文学作品所传递出的信息。A、聆听B、诵读C、阅读图画D、观看动画
幼儿文学特点是( )A.幼儿文学是语言的艺术B.幼儿文学是欣赏的艺术C.幼儿文学是情感性的艺术D.幼儿文学是形象的艺术
学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉,而不是视觉。()此题为判断题(对,错)。
幼儿接收文学的主要方式是通过()。A“听”来接受文学B“看”来接受文学学C“读”来接受文学D“背诵”来接受文学
文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息,幼儿需要通过()等方式接受理解文学作品所传递出的信息。A聆听B诵读C阅读图画D观看动画