小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。

相关问题 1：

完善语文教师的教学能力结构包括()。A、钻研教材的能力B、设计教学的能力C、驾驭课堂的能力D、处理作业的能力

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相关问题 2：

语文教师设计教学的能力包括()。A、确定教学目的B、确定教学重点难点C、安排教学程序D、选择教学方法

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相关问题 3：

确定小学语文教学内容的主要依据有()A.透视语文课程性质，确定教学内容B.分析学习主体，确定教学内容C.教师自主安排教学内容D.研读语文教材，确定语文教学内容E.围绕教学目标要求，确定教学内容

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相关问题 4：

语文教学的“教学设计”能力是语文教师教学能力核心的重要组成部分。掌握“教学设计”的知识和思维方式,是“教学设计”能力形成的前提和基础。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。A.语文教学能力B.语文教学素养C.语文教学目标D.语文教学改革

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相关问题 6：

教师教学工作评估的三个主要方面是（??）。A.教学态度?教学目标?教学效果 B.教学用时?教学能力?教学效果 C.教学态度?教学能力?教学效果 D.教学态度?教学手段?教学能力

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相关问题 7：

对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A对B错

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