问题：《成长记录册》与综合素质评价信息化平台的关系是什么？...

Sunday, April 20, 2025

问题：在评价中如何对学生的认知、行为、情感等方面正确判别和综合考察？...

Sunday, June 8, 2025

问题：为什么要强调多主体评价，具体体现在什么地方？...

Sunday, June 8, 2025

问题：各个学科日常评价、期中评价和期末评价的关系如何处理？...

Saturday, April 12, 2025

问题：中小学生综合素质评价结果在基础教育各阶段毕业与招生工作中有什么功能？...

Thursday, April 17, 2025

问题：初中科学课程的学习情况记录中，教师的操作注意点有哪些？...

Sunday, June 29, 2025

问题：班主任在学生综合素质评价工作中起什么作用，应做好哪些工作？...

Sunday, June 8, 2025

问题：中小学生综合素质评价的结果如何表示？...

Thursday, April 17, 2025

问题：英语课程的学习情况记录中，教师的操作注意点有哪些？...

Thursday, April 17, 2025

问题：在学生综合素质评价方案中，“德”的核心地位体现在哪里？...

Sunday, June 8, 2025

问题：中小学生综合素质评价的结果如何表示？...

Sunday, June 29, 2025

问题：各个学科日常评价、期中评价和期末评价的关系如何处理？...

Sunday, June 8, 2025

问题：“德”的评价指标的设定与以前有什么区别，怎样理解？...

Sunday, April 20, 2025

问题：教师对学生参加艺术活动情况进行评价应注意哪些操作点？...

Sunday, April 20, 2025

问题：“德”的评价指标的设定与以前有什么区别，怎样理解？...

Sunday, April 20, 2025

问题：在“德”的评价中，如何体现不同年段学生特点的差异性？...

Sunday, June 29, 2025

问题：各个学科日常评价、期中评价和期末评价的关系如何处理？...

Sunday, June 8, 2025

问题：对学生自行参加的社会实践或志愿者活动如何认定和评价？...

Sunday, June 29, 2025

问题：如何理解学业评价中的实践能力？...

Saturday, February 22, 2025

问题：艺术学科中，学习表现、学习能力和学习成绩分别考察什么内容？...

Sunday, April 20, 2025