问题：校本课程的开发可能直接影响学校现行的教学过程。...

Tuesday, August 27, 2024

问题：简述课程评价的三种价值取向。...

Friday, October 4, 2024

问题：简述课程评价的主要功能。...

Tuesday, July 1, 2025

问题：研究性学习的评价主要有三个环节，下列不属于这三个环节的是（）。A、开题评价B、作品评价C、结题评价D、中期评价...

Sunday, April 13, 2025

问题：简述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。...

Thursday, January 2, 2025

问题：综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。...

Tuesday, July 1, 2025

问题：用一组测试题去测定某种教育现象的实际情境，从而收集资料数据进行研究的方法是（）。A、纸笔测试法B、访谈法C、问卷法D、实验法...

Saturday, May 17, 2025

问题：在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。...

Tuesday, July 1, 2025

问题：在信息技术学科教学的评价中，对信息情感评价的最适宜方式是（）。A、试卷评价法B、典型作品评价法与实践活动评价法C、信息情感观察评价法与信息情感的量表评价法D、以上都是...

Sunday, April 13, 2025

问题：微观层面的课程设计基本等同于一般意义上所谈及的“备课”。...

Saturday, May 17, 2025

问题：主体取向的评价在本质上是受（）所支配的。A、解放理性B、实践理性C、科技理性D、工具理性...

Sunday, April 13, 2025

问题：在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的取向不包括（）。A、理智取向B、工会主义取向C、实践—反思发展取向D、生态取向...

Sunday, July 21, 2024

问题：综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。...

Wednesday, March 5, 2025

问题：在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。...

Tuesday, July 1, 2025

问题：只有评价者是课程开发、设计的单位或个人才有资格参与课程评价。...

Saturday, May 17, 2025

问题：试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。...

Tuesday, July 1, 2025

问题：所谓课程设计最优化，就是指课程设计的最大合理化。...

Thursday, January 2, 2025

问题：综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A、学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B、教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C、学校对综合实践活动课开展的支持D、对综合实践活动课程自身改进的评价...

Tuesday, July 1, 2025

问题：社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。...

Tuesday, July 1, 2025

问题：综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。...

Tuesday, July 1, 2025